Saint-Eustache, 5 juin 2018 - Le Réseau du sport étudiant du Québec (RSEQ) a couronné vendredi soir les lauréats et lauréates du 35e Gala d’excellence scolaire du RSEQ qui se tenait à la salle Perspective du Vieux-Port de Montréal. Lors cette soirée, Clara Robillard de l'école Chante-Bois est repartie avec le titre d'Élève féminine de 6e année ayant le mieux concilié le sport et les études.
Clara participe activement aux succès de ses équipes de basketball, de futsal et de minivolley. En tout temps, elle démontre un comportement respectueux des valeurs véhiculées par le code d’éthique 3R. Elle a participé à pas moins de douze activités /programmes du RSEQ Laurentides-Lanaudière et ce, dans pas moins de sept disciplines différentes. Par sa participation exceptionnelle, elle a contribué à l'obtention de la mention Excellence du programme ISO-actif de l'école.
Rappelons que lors du Gala d’excellence et de reconnaissance 2018 du Réseau du sport étudiant du Québec Laurentides-Lanaudière quelques élèves des écoles de la CSSMI avaient aussi reçu les honneurs :
1. Élève féminine de 6e année ayant le mieux concilié le sport et les études : Clara Robillard, école Chante-Bois - Gagnante régionale et Finaliste provinciale;
2. Élève masculin de 6e année ayant le mieux concilié le sport et les études : Paul Lagrue, école Chante-Bois - Gagnant régional et Finaliste provincial;
3. École primaire ayant le plus contribué au développement des activités physiques et sportives dans son milieu : école Chante Bois - Gagnante régionale et Finaliste provinciale;
4. École secondaire ayant le plus contribué au développement des activités physiques et sportives dans son milieu : école Liberté-Jeunesse;
5. Élève-athlète masculin de niveau secondaire ayant démontré une persévérance académique et sportive : Mohamed Junior Koroma Polyvalente Deux-Montagnes;
6. Équipe de division 3 ou 3b par excellence au niveau secondaire :
Centurions Polyvalente Deux-Montagnes.
Félicitations à tous!
Crédit photo : RSEQ
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Source : Mélanie Poirier, conseillère en communication
